Neue Serie: »GEstartet«

Von der Schu­le in den Be­ruf.

In der ver­gan­ge­nen Wo­che ha­ben un­se­re Zehnt­kläss­le­rin­nen und Zehnt­kläss­ler mit dem Halb­jah­res­zeug­nis ei­nen wich­ti­gen Mei­len­stein er­reicht. Vie­le nutz­ten die­ses »Be­wer­bungs­zeug­nis«, um sich für den näch­sten Schritt GE­mein­sam ins Le­ben an­zu­mel­den: für un­se­re gym­na­sia­le Ober­stu­fe als Weg zum Ab­itur oder für ei­nen Bil­dungs­gang am Be­rufs­kol­leg, der in eine schu­li­sche Aus­bil­dung oder zum Fach­ab­itur führt. Die­se Ent­schei­dun­gen mar­kie­ren für die lo­gi­sche Fort­set­zung ih­res bis­he­ri­gen Lern­wegs – und wir sind stolz dar­auf, ih­nen die­se Per­spek­ti­ven er­öff­nen zu kön­nen.

Gleich­zei­tig er­le­ben wir an un­se­rer Schu­le ei­nen wei­te­ren Trend, der sich Jahr für Jahr deut­li­cher ab­zeich­net: Im­mer mehr Schü­le­rin­nen und Schü­ler un­ter­schrei­ben be­reits wäh­rend oder kurz nach der 10. Klas­se ih­ren er­sten Aus­bil­dungs­ver­trag. Die­ser Schritt kommt nicht zu­fäl­lig oder aus ei­nem Man­gel an Al­ter­na­ti­ven – im Ge­gen­teil. Er ent­steht häu­fig aus ei­ner kla­ren Mo­ti­va­ti­on her­aus, aus dem Wunsch, Ver­ant­wor­tung zu über­neh­men, et­was Kon­kre­tes zu schaf­fen und früh in ein be­ruf­li­ches Um­feld hin­ein­zu­wach­sen.

Dass die­ser Weg heu­te so at­trak­tiv ist, hat auch mit der Ent­wick­lung des Ar­beits­mark­tes zu tun. Un­ter­neh­men in NRW mel­den wei­ter­hin gro­ße Schwie­rig­kei­ten, qua­li­fi­zier­te Fach­kräf­te zu fin­den: 36 % der Be­trie­be kön­nen of­fe­ne Stel­len nicht be­set­zen, be­son­ders in Be­ru­fen, die über die Dua­le Aus­bil­dung er­reicht wer­den. Und der Be­darf wird sich wei­ter er­hö­hen – bis 2035 schei­den rund 2,5 Mil­lio­nen Er­werbs­tä­ti­ge aus dem Ar­beits­markt NRW aus, wäh­rend die Zahl un­be­setz­ter Stel­len auf bis zu 610.000 an­wach­sen könn­te, vor al­lem im Be­reich be­ruf­lich qua­li­fi­zier­ter Fach­kräf­te. Wer sich heu­te für eine Aus­bil­dung ent­schei­det, wählt da­mit ei­nen zu­kunfts­si­che­ren, nach­ge­frag­ten und wert­vol­len Weg in den Be­ruf.

Un­se­re Schu­le be­glei­tet die­sen Pro­zess in­ten­siv: im Be­rufs­ori­en­tie­ren­den Pro­jekt­un­ter­richt (BoPu), im Zdi Tech­nik­zen­trum GE­samt­schu­le Wal­trop und durch die kon­ti­nu­ier­li­che Be­ra­tung un­se­rer Be­rufs­be­ra­te­rin Hri­sti­na Ka­ra­gi­an­ni. Und wir se­hen, wie aus an­fäng­li­chen Ideen kla­re Zie­le wer­den – und schließ­lich kon­kre­ten Ent­schei­dun­gen wei­chen, die für vie­le mit ei­nem un­ter­schrie­be­nen Aus­bil­dungs­ver­trag be­gin­nen.

In den kom­men­den Mo­na­ten möch­ten wir ge­nau die­se jun­gen Men­schen vor­stel­len. Ju­gend­li­che, die sich be­wusst für den di­rek­ten Ein­stieg ins Be­rufs­le­ben ent­schie­den ha­ben und de­ren Mo­ti­va­ti­on, Über­zeu­gun­gen und per­sön­li­chen Wege zei­gen, wie viel­fäl­tig die Chan­cen der Dua­len Aus­bil­dung sind. Ihre GE­schich­ten ste­hen nicht im Ge­gen­satz zu de­nen der Ober­stu­fe – sie er­gän­zen das Bild ei­ner Schu­le, die un­ter­schied­li­che Wege er­öff­net und jede Schü­le­rin, je­den Schü­ler er­mu­tigt, den ei­ge­nen zu fin­den.